了解?借鑒?促進——昌邑一中召開濰水研修第84次會議

日期:2020年01月07日     

為了更好的了解和把握新高考,加快推進適應新高考的教學改革,促進教育質量的進一步提高,1221日上午,我校教師發展中心召開了濰水研修第84會議,主題:聆聽浙江省紹興市柯橋中學的徐建明校長做“新高考改革的幾個策略”的報告。學校領導班子全體成員、四個學區的骨干教師等百余人參加了會議。

校長的報告主要包括五個方面一是在新高考形勢下學校如何培優提升(苗子選拔、班級組成、管理模式、師資選備、時間安排、師生綜合素質培養等;二是在新高考背景下學校如何復習備考(目標意識資源傳承、高效課堂、選作業命題策略、團隊意識、考核評價等);三是從新高考高考成績看學生如何選科(影響賦分成績的兩大因素學生人數和選考科目的生源結構問題,……所以偏文選科成績優于偏理的成績,尤其政治和歷史等;四從新高考高考成績看如何選科(高考錄取兩個要素即總分和專業選科要求,……秘訣是從學校角度分數優先多選政史,從學生角度專業優先考慮物理等);五在新高考改革中學校教學管理如何改善(主要處理好學生自主選擇權與學校管理的穩定性矛盾等)

徐校長的報告,運用了多媒體,主題突出、綱目科學邏輯清晰、理據分明、亮點頻現令人嘆服,是一場真正傳經送寶值得我們借鑒學習的好課。相信這次會議,一定在促進我校新形勢下教育教學的更大更快發展產生應有的積極作用。(黃升 閆華)



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